K12中小学全科补习课外辅导领先品牌​​​​​
课 程 特 色
语文
数学​

能力提高、能力强化
思维突破、思维创新
能力冲刺、IEC多维能力课程

与传统填鸭式教学不同，我们的思维数学课程更加生动活泼。
1.针对性强
小学阶段侧重于思维数学，初中阶段侧重于同步数学。思维数学重在提高小学生的抽象概括、空间想象、逻辑推理的思维能力，以思维开发为目标导向，重兴趣培养，重习惯养成，重潜能激发。同步数学重在学习巩固学校同步数学课程，以提高学习成绩为目标导向，重方法讲解，重应试技巧。

2.趣味性强
课程导入用故事题材引入，数学公式由生活现象引出，课堂气氛用“开火车”快问快答、随机提问、答题器等方式调动，思维开发由动画视频可视化，疑难问题用搭梯子法拆分讲解，定理口诀用顺口溜形式巧妙记忆。

3.效果看得见
课前，我们通过进门考检验上次课理解、消化、接受程度；课中，我们通过随堂练反复练习、巩固做自我检测；课后，我们提供专题知识讲解，以三阶课课外作业检测方式检验当堂学习效果；期中、期末考试成绩通过大数据与全国学生比对，真实、全面衡量学生学习的掌握程度。
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大语文体系、读写体系、拼音


1.知识“大”
全面涉猎古今中外文史知识，涵盖小、初、高常规教学文学常识，通过我们一到九年级的系统同步学习，让学生可以学到：“378个阅读理解知识点、1512次阅读理解训练、100万字阅读量、144篇作文练习、168种作文技巧、1728段优秀作文素材积累”。

2.讲法“大”
百家讲坛式讲法，以作者为线索，从时代背景、人物生平引出作品，理解更全面，如：李白的诗“月下独酌”。

3.兴趣“大”
课程配备原创动画视频，课程生动有趣，知识故事化展现给学生，孩子爱听更爱学，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
英语
物理

give me five、fly up、朗文励步

新概念、剑桥国际

同步课优、同步提高、同步突破


1.面广

针对不同年龄段、不同程度的孩子均可找到对应的课程进行学习。


2.时长

除了常规的课堂教学外，我们另提供课后的学习和检测，便于家长监督。

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3.口音正

机构英语老师全部达到英语专业八级，部分老师具备海外留学经历，即使是辅导零基础学生，我们也不使用一般的普通教师，同时通过二阶课中欧美外教、三阶课中的AI智能老师发现并矫正孩子口语发音，避免孩子发音不正。


4.不枯燥

教学方式结合利用北京后台研发的PPT投影、动画、视频、游戏互动等教学方式，还通过张短腿和陈大脸等滑稽表演的方式开展教学，上课不枯燥，注意力不分散，即使是语法学习，也变的生动有趣。


同步物理体系
实验物理体系

同步物理是对应北海考区专项研发的课程体系，循序渐进式教学和难点突破式教学相结合，侧重培养学习兴趣、物理思维、解题能力，提分效果明显。

实验物理是我校特聘石家庄二十三中教师赵瑾明先生长期在物理教学实践过程中摸索、总结、研发而成的一种个性化物理教学方式，中央电视台曾做过专题报道。全程实验化，将抽象的物理原理通过实验方式让学生领会、消化，并应用于解答习题，特别适用于对物理学科兴趣不浓、物理基础一般的同学。
编程
化学

​易懂不需背：全思路课件、全思路笔记
​有趣不枯燥：高清图片素材+视频素材+梗+故事引入
有效会做题：难点易错点分析+学情分析+考情分析+题核拆分

数学编程算法思维体系
数学编程人工智能体系

数学编程是根据不同年龄的孩子，分阶段、系统性地教授孩子们编程语言。从低龄阶段的图形化编程（Scratch语言）开始培养孩子的逻辑和编程思维，到小学高年级阶段代码式语言（Python、C/C++语言），再到初高中年级阶段的数据结构与算法的学习，知识深度按照孩子的认知能力设计，适合各个年龄层次，也同时保证了各个年龄层次学习的深度。从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题。

1.学科融合
响应国家号召，与数学高度融合，结合新课标，科技类竞赛课纲，以算法为体系，助力科技类竞赛，助力中高考升学。

2.实践操作
大量操作案例填补学生学习感知空白，拓展思维，强化逻辑。

3.主题探索
故事探索课程激发学生学习兴趣与自信，让学生爱上学习收获成长。

4.自研平台
在线编写程序减少家长辅导负担。